昨天有朋友给我看了项立刚的一篇文章，他持续倡导“学习英语没有用”的观点。关于学习英语是否真的无用，每个人都有自己的看法，但如果项立刚也这样认为，那么他的行为显然与他的观点存在矛盾。因为他早已把自己的儿子送往美国留学。如果项立刚反对让孩子学英语，那么他的儿子又如何能去美国继续深造呢？

事实上，项立刚不仅为儿子安排了美国的留学，自己也多次前往美国。他以多次出国经历为荣，自夸能够体验到“原汁原味”的美国文化，清楚地了解美国的强大。如果他自己的英语水平不够，那又如何能洞悉美国的真实状态呢？真不清楚他的追随者们是否意识到项立刚把儿子送到美国的事，是否明白他多次赴美而且为此感到自豪的细节。

当然，项立刚的情况并非个例。他这一行的同行们多有相似之处。司马南常常声称爱国，并批评美国正在衰落，但他自己却在美国购置房产，并把儿子送到那里留学，儿子还在美国生活、工作，甚至取得了绿卡，至于是否为美国国籍尚属未知。陈平教授也是罗列了一堆反美言论，但他的女儿却是美国籍，年老后也选择去美国养老。他们的孩子是否学习英语，显然不言而喻。

那么，项立刚为何要对外宣传一套、自本人实际做的另一套呢？他自己让孩子学习英语，自己也在学习，却号召大家不要学，这背后的原因不难猜测，但未必全能说清楚。项立刚曾表示“英语可能对1%的人有用”。显然，他和他的儿子属于那1%的群体。对待他的粉丝，他则宣称“学英语无用”，这无疑是在将他们归入“99%”的无用群体中。这是不是有点轻视他人呢？项立刚显然并不相信“人人平等”，尤其在评判“学习英语的价值”这一点上，他对自己和他的追随者显然是双重标准。

历史上，康熙皇帝曾与西方传教士沟通，掌握了许多现代科学知识，如微积分和天文规律。这些知识当然是有用的，但仅限于皇帝和王子们掌握，普通百姓则被排除在外。康熙利用天文学的知识成功预测了日食，百姓因不懂科学而愚昧地崇拜皇帝，形成了对皇权的更强烈供奉。如果百姓也懂得这些科学原理，又何以会再信服皇帝的“神通广大”呢？清朝的政府政策是维持民众的无知，以巩固统治。而项立刚让儿子学习英语，却对外声称其无用，或许也是出于这样的动机：他的和儿子的理解能力的提高，正与他呼吁大众不去学习形成了鲜明的对比，导致普通人获取的信息会越来越匮乏，从而加大了双方的差距。

我认为，一个值得信赖的人应该言行一致，而不是表面说一套、背后做一套。与“伪君子”比起来，“真小人”的确显示得更诚实。因此，我认为像项立刚这样的人不值得信任。然而，我知道，即便他的支持者意识到项立刚言论与行为的不一致，也不会对他表示指责。

试想，司马南和陈平的追随者会因其“言行不一”而谴责他们吗？显然不会！以司马南为例，他的逃税行为公开无遗，直接损害国家利益。一个这样的利益得主，真会爱国吗？但他的支持者非但没有放弃他，反而为他辩护。

在这个世界上，骗子总是能通过欺骗获得丰厚的回报，而傻子也会乐此不疲地继续受骗。当有人揭穿骗局时，那些傻子恨的往往不是骗子，而是那个指出真相的人。